跟着新学期的到来，南京工业大学试验小学于2月12日举行了一场赋有构思且环保的活动——“童创点灯福蛇焕新”。这一活动不单单是一场简略的元宵庆祝，更是一次交融了环保理念与亲子互动的构思体会。学校鼓舞小谷粒们使用家中废旧物品，着手制造一起的元宵灯笼，这背面蕴含着怎样的教育含义呢？

　　在活动现场，孩子们与家长亲密合作，搜集纸箱、塑料瓶、旧报纸等资料，发挥构思，将这些废弃物一一转化为色彩斑斓的灯笼。这种发明性的实践，让孩子们在着手过程中不只提高了本身的着手才能，还增强了对废物使用的了解和认识。活动的含义不只仅局限于制造灯笼，更重要的是让孩子们理解了环保的重要性，培育他们科学、可继续的生活方法。

　　而在这些灯笼的制造的过程中，极具兴趣的环节是与家人一起写谜面。活动倡议家庭的参加，增进了亲子关系。在灯笼上写下谜面，让孩子们在同学间传递高兴，增加了互动和兴趣。这不只丰厚了元宵节的庆祝方法，还培育了孩子们的言语表达才能和思维才能。

　　除此之外，孩子们还被鼓舞为小伙伴预备“蛇年祝愿”礼物。无论是一幅色彩艳丽的画，一幅篆刻流通的书法，仍是一份旅途中拍照的夸姣瞬间，乃至是心爱的玩具，都是传递温暖与高兴的载体。这种做法不只促进孩子们注重别人、共享高兴，还培育了他们的同情心与发明力。

　　此次活动的成功举行，不只显示了南工大试验小学在立异教育方面的不懈努力，还展示了学校与家庭、社会之间互动的夸姣愿景。跟着社会对环保的注重日积月累，将教育和环保结合在一起，毫无疑问是对未来更好的担任。这样的教育活动，让我们等待更多孩子在高兴中生长，在发明中体会生活，成为推进未来社会进步的力气。经过这一些实践，安静的学校充满了欢声笑语，逐步绽放出期望的光辉。回来搜狐，检查更加多

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